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微课在小学语文教学中的有效应用
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摘要
在新课标背景下,小学语文教育工作被赋予更高的要求,小学语文教学工作需要革新,满足新时代的教育发展需求。而微课教学模式作为近年来的新型教学模式,能够有效提升教学工作效率。因此,小学语文教学需要积极研究微课的实践运用,结合微课特点与优势,通过一定的路径,实现微课与小学语文教学的深度融合,增强小学语文教学效果。
作者
褚玲燕
机构地区
云南省昆明市官渡区大板桥镇长水中心学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第11期93-93,共1页
关键词
微课
小学语文
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
2019年 第11期
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