基于核心素养下小学体育中的武术教学

本文运用文献资料法、实验法等,通过对小学体育核心素养定义的理解,提出培养武术课堂核心素养的途径,即武术教师注重提高自身素养,武术课堂教学重视武德渗透,培养学生终身体育意识,增强学生社会适应能力。希望武术教学重视武德促进教学相长,在德育教育中弘扬中华民族优秀传统文化。