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试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
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摘要
随着新课改教程的不断更新改革,促进了更多新的教学方法应用在教师的教学当中,提高了教师的教学质量,尤其是在高中生物的教学课堂中,教师应用启发式教学的方法,让学生了解到更多的生物知识,并以先进的教育理念,结合学生的实际学习特点,制定出了具有针对性的授课目标,使学生能够更好的理解生物课程的重要意义,因此本文将以高中生物教学中的启发式教学方法,具体分析一下启发式教学的应用原则及应用措施。
作者
边冬梅
机构地区
河北省唐山市玉田县第二中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第10期43-43,共1页
关键词
高中生物教学
启发式教学方法
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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