期刊文献+

如何创设小学语文教学情景

下载PDF
导出
摘要 情景教学法的提出无疑是有效促进课堂教学提升的一种新的途径,他能够提升课堂教学的质量,与此同时又可以帮助提升课堂教学的效率,本文着眼于在小学语文教学中如何创设情景的问题展开探讨。
作者 彭小燕
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第10期55-55,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部