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小学语文教学中群文阅读的策略
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摘要
群文阅读是一种新型的小学语文阅读模式。教师要充分发挥群文阅读的优势,激发学生阅读兴趣,发挥学生学习主动性,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读速度和阅读能力,不断提升小学语文阅读教学质量。
作者
钟逢霞
机构地区
广西北海市合浦县公馆镇竹坡小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第10期57-57,共1页
关键词
群文阅读
小学语文
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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