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思维导图在数学复习课中的应用探究——以二次函数为例被引量：1

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摘要思维导图是一种以连接关键知识点为基础的学习方式,而复习课的特性是以复习已学知识为主,因此,在复习课中让学生运用思维导图进一步反思已学课程,重构知识点之间的相互联系,构建认知图式,对提高学习效率具有重要意义.文章以二次函数为例,探讨了思维导图在复习课中的应用.

作者周静君

机构地区江苏省常熟市王淦昌中学

出处《数学教学通讯》 2020年第5期55-56,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学思维导图二次函数复习课

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2020年第5期

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