摘要
随着对外开放水平的不断提升,当前社会对商务英语人才的需求量是急剧增加。笔者将从行动研究的基本概念出发,同时根据商务英语的教学研究现状,努力构建具有互动式、发展性的学生语言能力,以此来构建现代化的教学模式。教学行动研究的是对教学和行动相互脱节的问题展开分析,使得商务英语老师在教学实践中能够很好地发现问题和解决问题,更好地反思自身教学中存在而问题,以此来完善教学方案,使得教学方案更加有效,从而解决教学中遇到的问题。
出处
《科技资讯》
2019年第32期95-96,共2页
Science & Technology Information
基金
武汉职业技术学院校级课题《以U-learning为资源共享平台的高职学生英语碎片化学习研究》的研究成果之一(课题编号:2018YJ024)