大学生“水课”问题的反思及改革建议——以《马克思主义基本原理概论》教学为例

“马克思主义基本原理”课是全国高校都开设的必修课,此课程的开设是为了帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是对学生进行思想政治教育的主渠道。但因其理论抽象、教学方式单一、课程采用大班化教学以及考核制度存在的一些问题,此课程便沦落为大学生课堂里的“水课”。作为高校思想政治理论课教师必须要思考对策改变现有状态,让大学生从思想上真正的重视“马原”课,从而更好的发挥高校思想政治理论的实效性。