摘要
闲暇教育对中小学生的健康发展具有重要的价值意蕴。但我国家庭闲暇教育面临着多重的现实困境,尤其是家长缺乏科学的家庭闲暇教育指导能力,已严重影响中小学生的闲暇生活质量和个人的全面发展。大力提升家庭闲暇教育的指导能力,家长应树立正确的闲暇教育观,强化闲暇生活意识,加强闲暇生活规划,科学指导孩子的闲暇活动。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2020年第2期92-96,共5页
Contemporary Education Sciences
基金
山东省教育科学规划重点课题“新时代山东省家校协同育人策略研究”(课题编号:ZZ2019028)的研究成果之一