健康教育对提高初产妇婴儿喂养及护理知识认知的影响分析

目的分析健康教育对提高初产妇婴儿喂养及护理知识认知的影响。方法将2016年3月~2018年6月本院产科接收的86例初产妇作为本次研究的观察对象,随机分为观察组和对照组,每组43例。对照组实施健康教育干预,观察组实施系统化健康教育干预。比较两组产妇对婴儿喂养、护理知识的认知情况。结果观察组产妇的婴儿喂养、护理知识认知水平均高于对照组(P<0.05)。结论系统化健康教育可有效提高初产妇对婴儿喂养及护理知识的认知水平,保证母婴健康。