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STEM理念下小学科技探究活动设计策略研究

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摘要 STEM理念的提出为学生的创新能力、问题解决能力、动手实践能力等综合能力的培养提供了新的思路和方法。在分析了STEM理念的基础上,针对小学生的特点,提出了基于STEM的小学科技探究活动设计原则和设计策略。
作者 刘春燕
出处 《中国现代教育装备》 2020年第2期50-52,共3页 China Modern Educational Equipment
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