摘要
在音乐教育现阶段的教学过程中,应该在现有的教学模式下积极进行教学渠道的数量,并按照课堂内外的系统模式进行教学平台的构建,延伸音乐教育的全新途径,将学生的积极性引申到音乐艺术魅力的内容中,按照教学资源整合层面,将音乐教育的道德教育内容进行音乐教育的日常教学渗透,使得学生能够在进行音乐艺术学习中展现自己的素质优势,将自己的优点进行凸显,进一步推动学校音乐教育在今后的发展建设。本文就音乐教育在教学实践中的开展策略进行分析和讨论。
出处
《黄河之声》
2019年第23期90-90,共1页
Song of The Yellow River