促进“元素观”发展的化学教学——以“二氧化硫的性质和应用”为例

在必修1“二氧化硫的性质和应用”的教学中,基于对二氧化硫知识内容、教学价值以及学情的分析,选取“葡萄酒中为什么要添加二氧化硫”为情境素材,通过微型实验现制二氧化硫进行性质探究。教学中注重从“元素观”发展的角度,引导学生从物质类别、核心元素价态两个角度认识二氧化硫的性质,提升研究无机物化学性质的基本思路和方法。