期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高小学数学课堂教学质量的对策研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育体制的不断更新改革,也加强了在小学阶段教师对于学生的教学质量。在教学过程中教师不但要帮助学生掌握数学相关知识,也要重视对学生各项综合能力的提升。因此教师要不断的对教学的方式进行深层的实践和改变,让学生积极参与进数学课堂当中。本文将从如何有效的提高小学数学课堂的教学质量来进行分析和探讨。
作者
罗英
机构地区
广西贺州市钟山县珊瑚镇卫田完小
出处
《神州》
2020年第6期58-58,60,共2页
关键词
高效课堂
小学数学
教学质量
对策研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
66
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
蔡淑玲.
新课程背景下小学数学小组合作学习的误区与对策[J]
.科教文汇,2016(13):94-95.
被引量:48
2
罗政.
小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究[J]
.课程教育研究,2018(30):126-126.
被引量:2
3
王福.
浅议提高小学数学课堂教学质量的对策[J]
.华夏教师,2017(7):32-32.
被引量:7
4
齐非.
奏响数学课堂的前奏——浅谈小学数学课前预习[J]
.教育现代化(电子版),2017(42):376-377.
被引量:8
5
韩志军,马晓梅.
以生活情境为支点提高小学数学课堂教学质量[J]
.基础教育论坛,2019,0(28):26-27.
被引量:6
二级参考文献
15
1
周懿.
小学数学课前预习与课堂教学的切合点探讨[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(20):18-18.
被引量:4
2
吴桂英.浅谈小学数学教学中的分组合作学习[J].现代阅读,2013(4):227.
3
李亚秋.浅谈新课标下小学语文教学[J].现代阅读,2013(3):218.
4
李梅莲.
浅议如何提高小学数学课堂教学效率[J]
.教育教学论坛,2010(3):80-80.
被引量:7
5
何林学.
如何在小学数学教学中开展小组合作学习[J]
.学周刊(中旬),2012(7):94-94.
被引量:5
6
王环.
小学数学预习策略的选择探微[J]
.课程教育研究,2014,0(31):153-154.
被引量:8
7
胥梅.
开展小组合作学习,提高小学数学教学效率[J]
.新课程导学(中旬刊),2016,0(1):52-52.
被引量:3
8
赵冰.
提高小学数学课堂教学质量方法初探[J]
.学周刊,2017(6):167-168.
被引量:25
9
胡金军.
用生活情境开展小学数学教学[J]
.数学学习与研究,2018,0(13):61-61.
被引量:1
10
郭春波.
关于利用生活情境开展小学数学教学的探讨[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(10):109-109.
被引量:16
共引文献
66
1
瞿秀玲.
如何在小学数学教学中有效地开展小组合作学习[J]
.新智慧,2021(17):67-68.
2
马良.
新课程改革背景下小学数学教学探索[J]
.新智慧,2021(15):67-68.
3
陈馥榕.
新课改下小学数学小组合作学习的误区与对策探究[J]
.试题与研究,2021(10):181-182.
4
包培香.
小学数学课堂教学中小组合作学习探究[J]
.试题与研究,2020(3):168-168.
被引量:1
5
李萍.
小学数学课堂导入教学策略探究[J]
.数理化学习(教研版),2020,0(1):61-62.
被引量:1
6
王丽萍.
合作探究学习在小学数学教学中的应用[J]
.中华少年,2020,0(16):61-62.
7
张海萍.
小学数学教学中新型师生关系培养策略的研究[J]
.读与写(教育教学刊),2020,0(2):170-170.
被引量:3
8
张玉萍.
以生活情境为支点提高小学数学课堂教学质量[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(36):77-78.
9
武俊峰.
新课标下小学数学预习策略研究[J]
.当代家庭教育,2021(10):147-148.
10
邓丽耘.
小学数学小组合作学习有效性研究[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(36):120-120.
神州
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部