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浅谈如何让少数民族地区中学生作文丰富多彩
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摘要
初中语文作文教学在任何地区、任何教材都是重中之重,少数民族地区概莫能外。与其他地区不同的是,少数民族地区所拥有的特色文化资源,可以为初中语文作文教学提供支撑,助力作文丰富多彩。除此之外,还需要教师从多个方面着手,积极采取适应性举措,充分激发学生作文积极性和主动性,提升学生作文能力水平。
作者
安玉华
机构地区
辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县蒙古贞初级中学
出处
《神州》
2020年第6期224-224,共1页
关键词
少数民族
中学生作文
丰富多彩
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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