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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

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摘要 社会不仅能够为人类生存提供各种资料,同时社会也可以促进学生的进步。在初中的道德与法治课堂中,教师要敢于创新、大胆改革,将传统教学方法中不适用于现代学生的教学手段改进,利用生活化新型教学模式对道德与法治进行探索。
作者 代芹兴
出处 《神州》 2020年第6期243-243,共1页
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