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如何增强美术史课程对学生的吸引力
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摘要
美术史课程是高校美术专业的基础理论核心课程,在美术学科中有着非常重要的地位。可是美术学科专业的学生们对这门课程的学习却远没有像对专业技能课程的学习那样重视。这其中固然有学生自己的原因,但是教师的教学更是一个不容忽视的问题。如果教师的教学能够抓住学生的心,那么他们也一定能够把这门课程学好。文章从教师的角度出发对如何增强美术史课程的吸引力,提一些个人的看法。
作者
徐劼
机构地区
琼台师范学院美术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2019年第11期95-96,共2页
Fine Arts
关键词
美术史
实践应用
沟通
自学
教学反馈
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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美与时代(美术学刊)(中)
2019年 第11期
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