摘要
在以核心素养培养为基调的教育改革中,学生的自主学习能力培养是其中一项重要的教育目标。基于此,通过《基因在染色体上》的教学,探究自主学习模式对教学目标实现、学生主体地位体现、学生学习兴趣激发等几个方面的影响。
出处
《中学教学参考》
2020年第8期84-85,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
2018年福建省名校长工作室立项课题“基于学生自主学习能力培养的课堂教学改革的实践探究”(项目编号：GZS180207)的部分研究成果
2017年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专题)课题“模型构建在高中生物复习教学中的案例研究”(课题编号：NO.J170400)
