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初中作文教学策略浅析
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摘要
作文是语文教学中比较难啃的骨头,如何让初中学生在初中三年内爱上写作,并在考场中拿到理想的作文分数,是一个值得探讨的话题。文章经过分析,提出了以下几点看法:兴趣是最好的启蒙老师,不断学习是夯实写作基础的关键,积累是作文提分的法宝。
作者
梁海英
机构地区
广西南宁市江南区明阳第二初级中学
出处
《中学教学参考》
2020年第7期9-10,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中
作文教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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