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开展活动教学,提高道德与法治教学效率
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摘要
初中道德与法治课主要是围绕着初中生的实际生活展开的,有着鲜明的生活实践特点。教师需要根据学生的个性特征和教学实际,在教学中开展多种活动,以不断激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。
作者
孙培春
机构地区
广西钦州市第七中学
出处
《中学教学参考》
2020年第7期59-60,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
活动教学
道德与法治
教学效率
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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