摘要
随着教学方式的改革,信息技术在幼儿园教学方面的应用也越来越广泛。在幼儿绘本阅读教学中,灵活运用多媒体课件声画并茂、视听结合等特点,能够给幼儿创设轻松愉快的学习环境,从而达到提高教学质量的目的。因此,在使幼儿的学习内容增加了趣味性的同时,也使教师的教学理念不断改变。在传统的绘本阅读教学中,教师往往都是通过文字和图画的方式进行教学,但这已经不能适应幼儿的学习需求了,而多媒体课件的使用,能够使原来的静态教学场景转变为动态教学场景,从而能把故事的情景和语言整合起来;能够把抽象的内容形象化和具体化,从而能在很大程度上吸引幼儿的注意力,提高幼儿在课堂上学习知识的积极性,促使幼儿更容易地完成课堂阅读任务。
