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创设吸引学生的数学课堂

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摘要 长期以来,受应试教育的影响及数学教学内容的枯燥无味,导致不少学生对数学望而却步。作为一名数学教师,该如何创设具有吸引力的课堂,让学生对数学学习产生浓厚兴趣,进而提升学习效果,对中学数学教学有极其重要的意义。一、成为有魅力的数学老师笔者曾经给不同的班级做过调查,以期了解不同学生产生偏科的原因。问卷中的问题有:"你最喜欢的一门课是什么?""你为什么喜欢这门课?""你喜欢的这门课的成绩如何?"通过粗略的统计。
作者 周海峰
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2019年第11期50-52,共3页

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