以《明朝的对外关系》一课为例谈部编版初中历史教材的使用

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摘要部编版初中历史教材(以下称"新教材")的编写更加注重论从史出、史论结合,除正文外,又补充课前导读、人物扫描、相关史事、插图、史料研读、课后活动、问题思考、知识拓展这些辅助内容来丰富和完善课文体系。那么,如何利用好这些课本资源、完成好教学任务呢?现以《明朝的对外关系》为例谈一谈笔者在新教材教学实践中的一些看法和感悟。一、部编版初中历史教材的编写特点1.主题明确,重点突出。

作者张晓翠

机构地区楚雄市中山镇初级中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2019年第11期77-79,共3页

关键词课本资源史论结合初中历史教材部编版知识拓展新教材课后活动编写特点

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2019年第11期

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