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“浸润式”写作教学简述

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摘要 写作教学过程中,教师必须以"写作伙伴"的身份陪伴学生共同浸润在写作的整个过程中,让学生在体验生活中激发创作欲望,在文本学习中习得写作技巧,在技法训练中实践理论知识,在互动修改中提升写作能力。
作者 倪成纯
出处 《中学语文教学参考》 2019年第33期23-24,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
关键词 情境 阅读过程
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