定标准·抓课堂·搭平台——商贸区域学校学生行为习惯养成策略探讨

从商贸区域学校学生不良行为习惯及形成原因入手,福州第十五中学重点从定标准、抓课堂、搭平台三方面下功夫,狠抓学生行为习惯的养成。本文以开展“金钱管理”教育为例作具体阐述。