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以情感之眼看教育——论朱小蔓情感教育思想的独特性
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摘要
朱小蔓教授的教育探索涉及很多领域,情感教育是她最具特色的学术标签。她在每个领域的研究无不打上情感教育的烙印,构成了其情感教育思想体系的丰富内涵。朱小蔓教授的情感教育思想具有很强的系统性,应用哲学、脑科学、心理学、社会学等学科前沿思想,探索了个体情感发生、发展与教育的关系,又对人类生命价值、伦理生活的情感方面进行理性思考,最终以情感之眼看教育,提出关注学生的心灵成长、培养情感人文精神的教师、情感性道德教育范式以及课程育情、课程育德等命题。
作者
刘次林
赵冰倩
机构地区
上海师范大学教育学院
上海市松江区新桥小学
出处
《中小学班主任》
2020年第1期17-19,共3页
关键词
情感教育
教育思想体系
培养情感
个体情感
教育探索
朱小蔓
应用哲学
情感性道德教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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