期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
康德在《判断力批判》中的“类比”尝试
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在《判断力批判》中,为了阐述判断力的先天原则,康德首次引入"类比"思维,借助于反思判断力的提出,以及情感能力的主观性特征,将"类比"从单纯的修辞性话语提升为一种原则高度的运作方式。这可以说是康德为了统一整个批判体系而在审美情感领域中的一次大胆尝试,美学也因此具有了一种独特意义。
作者
熊腾
机构地区
复旦大学中文系
出处
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2020年第2期133-138,共6页
Contemporary Literary Criticism
关键词
康德
判断力
类比
主观性
情感
分类号
B516.31 [哲学宗教—外国哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
朱立元,熊腾.
康德论鉴赏判断的普遍性——一种基于观念论的解读[J]
.社会科学战线,2020(8):137-143.
1
许良.
技术与资本:恩格斯现代性批判的双重维度[J]
.上海理工大学学报(社会科学版),2019,41(4):361-365.
2
真大成.
利用异文从事汉语史研究应注意的三个问题[J]
.高等学校文科学术文摘,2019,36(6):222-222.
3
魏丽萍.
浅谈小学语文课堂教学情境的创设[J]
.甘肃教育,2019,0(24):64-64.
被引量:1
4
韦春玫.
促进高中生诗歌鉴赏能力有效提升的教学策略[J]
.新作文(教研),2020,0(2):0208-0208.
5
周凡夫.
南欧夏夜乐韵飘扬——葡萄牙的露天音乐会(上)[J]
.视听前线,2020,0(1):111-116.
6
钟启东,李忠军.
马克思恩格斯经典思想政治教育学研究论析[J]
.思想政治教育研究,2019,35(6):28-33.
被引量:7
7
张顺琼,白艳,刘莉,何建华.
慕课教学应用于临床护理教学中的价值评价[J]
.科教文汇,2020,0(1):100-102.
被引量:3
8
卓新平.
中国宗教与生态文明[J]
.宗教学研究,2019(4):1-6.
被引量:2
9
朱子智.
继续教育对开放办学促进作用的探析[J]
.各界,2020,0(2):99-100.
被引量:1
10
佟珊珊.
伪满皇宫的历史[J]
.兰台内外,2020(3):20-21.
当代文坛
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部