摘要
“燃烧学”作为能源动力类专业的核心专业学科,相较于其他课程而言,公式、模型较多,概念内容更加抽象难懂,单纯的理论教学方法无法达到预期的教学效果,实践教学具有不可替代的作用。分析了传统的课程教学存在的不足,以“燃烧学”在燃料电池上的应用为例,将燃料电池的制作引入到课程教学中,探讨了“燃烧学”教学改革的内容及方法,从而弥补了燃烧学课程的不足,提高学生的学习积极性。
Combustion science,as the core subject of energy and power majors,is of great significance to the cultivation of high-quality talents.Based on the main contents and characteristics of the combustion course,it points out the shortcomings of the traditional teaching methods.Taking the application of combustion in fuel cell as an example,the contents and methods of combustion teaching reform erre discussed,so as to improve the teaching effect.
作者
齐永锋
单小伟
王妹婷
葛攀乐
QI Yong-feng;SHAN Xiao-wei;WANG Mei-ting;GE Pan-le(School of Electrical,Energy and Power Engineering,Yangzhou University,Jiangsu Yangzhou 225127,China)
出处
《广州化工》
CAS
2020年第4期106-107,152,共3页
GuangZhou Chemical Industry
基金
国家自然科学基金资助项目(No.51106133)
江苏省科技支撑计划(社会发展)项目(No.BE2014682)
扬州大学科技创新培育基金项目(2016CXJ037,2017CXJ048)
关键词
燃烧学
燃料电池
教学
combustion
fuel cell
teaching