摘要
研究以甘肃广播电视大学2018年开放教育毕业生及用人单位作为调查样本,通过问卷调查方式,针对专业设置、培养方向、教学内容、教学管理、人才培养质量等方面,对甘肃广播电视大学开放教育质量进行调查分析,并提出培养面向基层的实用型人才、开设更多适应当地经济社会发展专业、建立健全开放教育考试考核管理和评价机制、提供全方位教学支持服务、探索学历教育与非学历教育互通渠道等措施,旨在为进一步构建甘肃开放大学、提高开放教育办学质量提供一定参考。
作者
杨晓帆
沈慧娟
YANG Xiao-fan;SHEN Hui-juan
出处
《甘肃广播电视大学学报》
2020年第1期74-79,共6页
Journal of Gansu Radio & Television University
基金
2019年度甘肃省高等学校创新能力提升项目“‘互联网+教育’背景下远程教育教学质量评价与保障体系探究——以甘肃广播电视大学为例”(2019B-319)