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巧用信息技术 灵动数学课堂
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摘要
在培智数学教学中运用信息技术,让原本困难重重的教与学逐渐变得简单有效。信息技术与培智数学的结合,也让教学的形式变得更加多样化,不仅让数学变得更有趣味,而且也让数学教学更贴近生活,拉近学生与数学之间的距离。直观化的展示数学知识,让学生更容易理解数学知识,也让学生的思维能力得到有效的锻炼和启发,从而提高学生的学习成效,推进高效课堂的生成。
作者
苏云炳
机构地区
福建宁德市蕉城区特殊教育学校
出处
《基础教育研究》
2019年第21期63-64,共2页
Basic Education Research
关键词
小学数学
培智教育
信息技术
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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