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英语讲谈类语篇的多模态研究——以A-Talk英语访谈和TED演讲为例

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摘要 以克雷斯(Kress)和列文(van Leeuven)的视觉语法为理论基础,以A-Talk英语访谈和TED演讲为研究语料,从视觉语法框架的再现意义、互动意义和构图意义深入研究访谈类语篇和演讲类语篇意义的构建过程,以期为以后多模态话语分析的研究奠定基础。
作者 王文豪
机构地区 大连外国语大学英语学院
出处 《开封教育学院学报》 2019年第12期58-59,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 大连外国语大学2018年度研究生创新项目“英语讲谈类语篇的多模态研究——以A-Talk英语访谈和TED演讲为例”(项目编号:YJSCX2018-141)
关键词 视觉语法 多模态 语篇意义
分类号 H315 [语言文字—英语]
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参考文献4

二级参考文献52

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开封教育学院学报
2019年 第12期

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