基于应用型高校财务管理的实践教学优化策略

作为应用型高校,应加强应用型人才培养,确保财务管理专业学生能够在掌握财务管理知识的同时,具备财务管理能力。基于此,将首先从实践教学流于形式、实践教学手段单一、缺乏完善教学体系三方面分析应用型高校财务管理的实践教学问题,随后从突出专业教学实践性、实施多级别课程教学、建立系统化教学体系三方面提出改进意见,希望能为相关研究提供借鉴。