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谈主题背景下的混龄教育活动材料投放
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摘要
一、主题背景下混龄活动的教育价值教师通过对主题活动的理解,创设一系列教学活动,让不同年龄的幼儿根据自己的意愿及能力选择相关联的活动区域,加深对主题活动的认识,从而实现主题活动所预设的发展目标,这便是主题背景下混龄教育活动的特色所在,混龄活动区域对幼儿的发展具有独特的价值。
作者
黄耀莹
机构地区
空军军医大学西京医院幼儿园
出处
《儿童与健康》
2020年第1期24-25,共2页
关键词
混龄教育
主题背景
混龄活动
教学活动
幼儿的发展
活动材料投放
创设
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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儿童与健康
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