期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学科核心素养视角下初中英语教学策略探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语学科核心素养是学生在英语学习和实践中逐步形成的,主要由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成。要提高初中生的英语学科核心素养,必须从培养学生的英语学习兴趣入手,听、说、读、写并重,不断提高英语课堂教学实效性。
作者
朱宝祥
机构地区
甘肃省庆阳市西峰区北街实验学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第12期54-55,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中英语
教学
对策
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
13
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
廖海兰.
核心素养视角下初中英语写作教学的转型思考分析[J]
.中国农村教育,2019,0(3):110-110.
被引量:13
2
吕碧琪.
核心素养培育视角下的初中英语教学研究[J]
.课程教育研究,2019(8):124-125.
被引量:2
二级参考文献
2
1
顾一萱.
微谈初中英语教学与学科核心素养培养[J]
.校园英语,2017,0(3):199-201.
被引量:31
2
黄良玉.
基于培养学生英语核心素养的教学设计及评价——以中学英语口语课教学为例[J]
.海外英语,2016(24):18-19.
被引量:22
共引文献
13
1
付明.
核心素养下初中英语写作教学策略[J]
.中学生英语,2020,0(10):64-64.
2
李月霞.
跨文化视角下的初中英语课堂研究[J]
.英语画刊(高级),2020(15):92-93.
3
王海霞.
核心素养视角下初中英语写作教学实施探究[J]
.中华少年,2019,0(35):213-214.
4
李晓月.
核心素养视野下初中英语写作教学方法研究[J]
.才智,2020,0(3):170-170.
被引量:6
5
斯琴高娃.
关于核心素养理念下初中英语教学的深入思考[J]
.探索科学,2019,0(3):273-273.
6
戴慧.
核心素养下初中英语写作生活化探究[J]
.神州,2019,0(22):105-105.
7
梁小莺.
关于初中英语写作技巧与能力的培养[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(22):167-167.
8
徐祥俊.
“对分课堂”在初中英语写作教学中的应用[J]
.英语教师,2020,20(8):178-180.
被引量:1
9
黄秋民.
基于核心素养的初中生英语写作能力培养探讨[J]
.中学教学参考,2022(1):31-33.
10
李栩.
初中英语写作技巧与教学指导分析[J]
.课程教育研究,2019,0(39):84-84.
被引量:10
同被引文献
5
1
李雪青.
优化学生思维品质,发展英语核心素养[J]
.新课程,2018,0(2):180-181.
被引量:4
2
蒋艺,左筱林.
核心素养视域下如何提高初中生英语文本解读能力[J]
.重庆第二师范学院学报,2018,31(3):122-126.
被引量:5
3
童丽华.
核心素养下利用“自然拼读法”助力初中英语词汇教学[J]
.考试周刊,2018,0(86):117-117.
被引量:1
4
邓诗凡.
英语核心素养下初中生思维品质的培养——小说体语篇文本的教学设计与思考[J]
.初中生世界(初中教学研究),2019,0(11):55-57.
被引量:1
5
姜艳玲.
基于学科素养视角下的初中英语阅读教学策略探究[J]
.名师在线,2018(33):5-6.
被引量:8
引证文献
1
1
毛银凤.
核心素养视角下初中生英语思维品质培养课例研究[J]
.试题与研究,2023(16):7-9.
1
赵存英.
英语教学中创设情境与创新能力的培养[J]
.新课程(下),2006,0(5):44-45.
2
吴中华.
微课能很好地提高学生学数学的兴趣[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(7):39-39.
3
姚洁,张歆伟.
翻转课堂模式在室内设计实训教学中的应用研究[J]
.科学咨询,2020,0(1):169-169.
被引量:2
4
赵志红.
怎样在数学教学中培养学生的创新思维能力[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(10):39-39.
5
周静.
高中化学教学初探[J]
.魅力中国,2014(4):259-259.
6
卫娟.
生本课堂构建之我见[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(4):146-146.
7
殷明珠.
英语教学中学生创新能力的培养[J]
.考试周刊,2013(13):101-102.
8
汪瑞静.
打造活跃的高中英语课堂教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(9):93-93.
9
袁升兵.
如何让学生在物理课上动起来[J]
.试题与研究(新课程论坛),2009(14):64-64.
10
谢润华.
作文教学要做到精批略改多评讲[J]
.文理导航(教育研究与实践),2012(4):96-96.
新课程研究(上旬)
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部