从薄弱走向优质:学校课程发展的路径选择——基于16所新品牌建设校调研结果的分析

课程建设在学校优质发展中具有重要价值。本文基于对北京市海淀区16所新品牌建设校的调研,分析了学校优质发展中课程建设的路径选择。结果表明,形成鲜明的办学主张、加强课程结构顶层设计、优化课程实施策略以及创新课程管理等是学校优质发展导向下课程建设的路径。从中可以得到启示:学校优质发展要加强课程建设的整体性,要关注课程建设的层级性,要凸显课程建设的独特性。