摘要
"语言+"专业是职业英语(ESP)创新教学的新思路。本文在理清大学英语职业英语关联与差异的基础上,探讨了"语言+"模式在职业英语教学中的可行性与重要性,并以酒店英语教学为例尝试构建"语言+"创新教学模式的实践应用。
出处
《北京印刷学院学报》
2020年第2期137-139,共3页
Journal of Beijing Institute of Graphic Communication
基金
2017年安徽省级质量工程精品资源共享课程“酒店英语”阶段性成果(项目编号:2017kfk222)