“立德树人”视域下当代青年社会主义核心价值观培育的现状及对策研究

一、立德树人概念的原初性解读“立德树人”的内容更为丰富,从人学视角下来解读“立德树人”是准确理解其内涵的重要方式。可以理解为“德”是人类实践的精神产物,随着人类的生产实践活动而产生、随着实践的发展而发展,我们今天所要“立”的是社会主义道德,通过德行培养的方式来造就人才;不仅仅是人的基本价值导向,能使人的实践活动向真、向善、向美发展,而且能使人真正了解和丰富自己的社会关系、能使人走向更高层次的精神追求,通过提高高校大学生的公德意识、素养和担当,从而推动人生价值实现的觉悟动力,达到整体道德素养的提升。