论瑜伽教学中的审美教育

引言瑜伽历史悠久,最早起源于印度,能够使人们在平静的状态下感悟生命的真谛,是人们喜爱的一项体育运动项目。瑜伽还具有强烈的美学特征,它集健身和艺术于一体,开创了健身的一种新形势。环境优美、服装优美、形式优美、动作优美、内涵优美等给学生以美的感受,实现瑜伽教学的审美教育功能。