新课改的背景下小学数学教学方法的变革

在新课程改革背景之下,教师要充分地考虑学生的多样化学习需求和发展需求,及时转变自身的数学教学观念,以学生为主体来构建全新的小学数学教学课堂。在这个过程当中,教师可以对教学内容进行有效的优化和整合,利用多样性教学素材全面激发学生的自主学习欲望和探究兴趣。