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浅谈小学数学教学中的逻辑思维方法

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摘要 小学阶段是为小学生的思考能力,逻辑思维能力奠定一个基础的阶段,而数学则将陪伴着学生们度过小学、初中、高中,是一个尤其重要的基础性学科,这就要求我们在数学的教学过程中,不能死板地让学生记公式、记结果,而是要引导学生开动脑筋,开发学生的思维能力和逻辑能力,这样,不仅能让学生在学习中养成独立思考的习惯,而且还可以让他们更加全面的去理解问题并去解决问题。
作者 黄承霖
出处 《活力》 2019年第22期236-236,共1页 Vitality
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