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浅析高校英语文化教学的现状与改进
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摘要
英语是中国学生不管从小学、中学、大学、研究生还是博士都无法绕过的学科。在高校进行英语教学的过程中,由于注重语言而轻视文化这一现象的普遍存在,尽管许多大学生学会用英语进行交流但是并不能理解英语文化及其背后的意义。
作者
李丹
机构地区
唐山学院
出处
《活力》
2019年第22期295-295,共1页
Vitality
关键词
英语文化教学
大学英语教学
文化导入
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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