期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语课堂课程思政建设研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着全国思想政治教育的不断深入,大学英语的“课程思政”功能应该得到充分的发挥,英语教师在传授知识技能的同时,也应该担负着培养大学生道德品质、树立理想信念的责任,本文主要探析大学英语课程思政存在的普遍性问题及思政建设方案,力图能够深入践行“立德树人”,提高大学英语教学质量。
作者
张国男
机构地区
哈尔滨远东理工学院
出处
《活力》
2019年第22期325-325,共1页
Vitality
关键词
课程思政
大学英语课堂
建设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
1
共引文献
48
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
黄怡凡.
课程思政体系下的大学英语教学[J]
.文教资料,2018(5):209-211.
被引量:49
二级参考文献
11
1
韩宁.
大学二年级非英语专业学生的英语学习动机调查[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2008,37(S2):74-78.
被引量:4
2
白臻贤.
外语教学的主体间性维度[J]
.外语学刊,2008(1):140-142.
被引量:32
3
白臻贤.
外语课程文化自觉价值取向的后现代视角[J]
.外语与外语教学,2009(3):37-39.
被引量:13
4
黎慧颖,傅福英.
非英语专业本科生英语学习动机实证研究及启示[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2009,22(6):1017-1019.
被引量:4
5
陆晓红.
走向跨文化理解的外语课程与教学[J]
.全球教育展望,2010,39(9):83-89.
被引量:13
6
庄智象,韩天霖,谢宇,严凯,刘华初,孙玉.
关于国际化创新型外语人才培养的思考[J]
.外语界,2011(6):71-78.
被引量:128
7
高德毅,宗爱东.
课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择[J]
.思想理论教育导刊,2017(1):31-34.
被引量:2385
8
陆道坤.
课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨[J]
.思想理论教育,2018(3):64-69.
被引量:1829
9
高锡文.
基于协同育人的高校课程思政工作模式研究--以上海高校改革实践为例[J]
.学校党建与思想教育(下),2017,0(12):16-18.
被引量:349
10
文秋芳.
英语专业创新人才培养体系的研究与实践[J]
.国外外语教学,2002(4):12-17.
被引量:421
共引文献
48
1
于兰.
沿海民办高校大学英语教学中的课程思政微探——从厦门工学院办学理念出发为例证[J]
.校园英语,2020(32):67-68.
2
李月红.
大学英语课程思政实践探索——以《新视野大学英语1》为例[J]
.现代英语,2021(6):65-67.
被引量:1
3
宋丽华,刘嘉宜,车婷婷.
大学英语线上课程思政教学模式探索[J]
.现代英语,2020(19):22-24.
4
张新颖.
论多元文化视阈下的专业英语教学与文化自信[J]
.才智,2019,0(17):4-4.
被引量:1
5
李月,易永忠.
全国教学改革示范点的《大学英语》课程思政教育、教改与反思[J]
.校园英语,2018,0(50):20-21.
被引量:6
6
唐凤华.
高校“课程思政”实施的理论与实践研究综述[J]
.校园英语,2018,0(49):65-66.
被引量:8
7
薛飞.
从跨文化交际角度浅谈大学英语课程思政[J]
.校园英语,2019,0(7):6-7.
被引量:7
8
刘静.
思政理念观照下的高校外语类课程体系构建与探索[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(7):85-86.
被引量:7
9
鲍建军.
高职应用英语专业课程思政育人实施途径——基于浙江外向型企业的调研[J]
.天津职业大学学报,2019,28(3):44-47.
被引量:7
10
李雪芳.
课程思政在大学英语课堂中的渗透——以《新视野大学英语 1》中 Unit 4 Section A 的 Heroes among us 为例[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(16):234-234.
被引量:3
同被引文献
3
1
张博.
“课程思政”建设在高校大学英语课堂中的实践研究[J]
.才智,2019,0(2):81-81.
被引量:13
2
靳秀莹.
大学英语教学“课程思政”实施策略探索[J]
.牡丹江教育学院学报,2019,0(11):61-63.
被引量:33
3
张诗雨,刘珮心,谢浩玲,湛彦博.
“隐性思政教育”理念下的“沉浸式”课程思政教学改革——以“大学英语”为例[J]
.改革与开放,2019(20):105-107.
被引量:19
引证文献
1
1
刘慧.
互联网背景下的大学英语课堂课程思政建设[J]
.校园英语,2020(18):20-20.
1
张文惠,邓宪亮,佟元之.
“互联网+”背景下“云课堂”课程质量评价体系研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(3Z):33-35.
被引量:3
2
陈琴珍.
基于职业岗位背景的大学英语教学改革探索——以清远职业技术学院为例[J]
.清远职业技术学院学报,2020,13(1):63-67.
被引量:1
3
肖之芳.
基于SPOC理念下大学英语翻转课堂教学模式研究[J]
.长江丛刊,2019,0(29):64-65.
4
郑定能,李庆元.
关于农村高中课堂“美的教育”调查分析——以武汉市新洲区城关高级中学为例[J]
.新课程研究(上旬),2019,0(10):53-54.
被引量:1
5
李高举.
高校艺术类专业第二课堂课程建设实践思考——以Z大学美术学院为例[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(34):98-99.
6
霍运哲.
大学生美育课程开设的策略研究——以苏州大学艺术教育为例[J]
.当代音乐,2019(12):52-54.
被引量:4
7
王艳丽.
基于课程思政理念的大学英语教学改革与实施[J]
.创新创业理论研究与实践,2019,2(22):39-40.
被引量:15
8
张巧丹.
基层医院药房管理现存问题及改进对策[J]
.医药前沿,2020,10(1):227-228.
被引量:1
9
王宝金.
城镇燃气安全运营存在的问题及解决办法[J]
.石化技术,2020,27(1):127-128.
被引量:11
10
程明静.
网络英语新闻在大学英语教学中的运用[J]
.新闻研究导刊,2019,10(20):213-214.
被引量:1
活力
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部