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高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
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摘要
高中化学是一门实践性极强的科目,除了要求学生掌握到高中化学的基本知识概念之外,最为重要的就要提高学生的思维能力,引导他们进行探究式学习。探究式教学模式主要是从学生的主体需求出发,教师在深入了解到学生的个性化差异之后,通过设计有关的化学实验,使得他们能够从实验中提升自己的化学创造思维和解题思路,为学生的思维开发能力以及自主学习能力奠定良好的基础。
作者
郭宝红
机构地区
河北唐山市滦南县第二高级中学
出处
《活力》
2019年第22期334-334,共1页
Vitality
关键词
高中
化学实验
探究式教学模式
构建与实施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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