摘要
新课程改革以来,提高语文课堂教学的有效性,构建有效的互动课堂,改变传统的课堂结构模式已经成为新时代发展的需要,作为初中语文教师必须要通过提高课堂效率来激发学生的学习积极性和学习热情。教师精巧的课前提问,教学中根据需要进行有效的问题设置,以及丰富的课堂活动都是教师提高课堂效果的有效手段。
出处
《天津教育》
2020年第1期93-94,共2页
Tianjin Education
基金
2018年度酒泉市教育科研课题“新课改理念下初中语文课堂教学有效性的策略研究”(课题立项号:JQ[2018]GHB148)研究成果