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针对小学语文教学效率,提升学生学科素养
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摘要
目前语文教学过程当中,我们所面临的问题始终都是学习效率的问题。语文是需要下功夫学习和练习,才能够逐渐掌握熟练的科目。在该科目当中,几乎所有的成绩都来自于积累。识文断字,理解词语意思。背诵课文,熟练到掌握知识点,这个过程没有捷径可走。只能不断地完善学生知识点中的不足,跟上老师授课的过程。
作者
张志卓
机构地区
贵州省贵阳市花溪区华阳小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期76-76,共1页
关键词
小学语文
教学效率
学科素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
2019年 第11期
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