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简议游戏化教学在小学数学教学中的应用

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摘要 小学数学因为教学内容比较抽象化,所以导致学生们在学习的过程当中比较困难,并且因为传统的小学数学教学氛围过于严肃、古板,导致学生们的学习积极性以及学习效率下降,最终使得小学数学教学有效性难以得到提升。游戏化教学的出现给小学数学教学带来了希望,通过游戏教学可以有效地调动其学生们的学习积极性,提升教学效率。
作者 张枝蓉
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第11期79-79,共1页
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