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浅谈提升小学英语教学有效性的对策
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摘要
英语教学是我国小学教学当中的主要课程之一,通过英语教学可以让学生们掌握第二门外语,还可以开拓学生们眼界以及影响学生未来的成长方向等等。所以小学英语教学有效性对于小学生们来说十分重要。由于是第二门外语,学生们在刚开始接触时往往会觉得比较困难,这也成为了阻碍小学英语教学有效性的主要问题。
作者
杨大义
机构地区
四川省绵阳市梓潼县演武镇小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期81-81,共1页
关键词
小学英语
教学有效性
英语教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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