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自主学习中倾听能力的培养
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摘要
倾听能力是决定一个人一生的重要能力。在教学中应重视启发和培养学生形成发现问题的意识。引导学生多角度思考,发现多向问题。应引导学生倾听,增强学生的记忆力,循序渐进的训练。同时丰富教学内容,通过教师富有感染力的语言描述,为学生创设一个安全、轻松的学习环境,使学生更加愿意参与习活动。
作者
李进
机构地区
江苏省淮安市淮阴师范学院附属小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期110-110,共1页
关键词
明确目的
听记词语
激励
概括
故事描述
创设情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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