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分出活力,分出质量——浅析农村小学高年级数学作业分层设计的有效略 被引量:1

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摘要 本文主要对农村小学数学作业分成设计进行了相应的研究分析,文章在对作业分层设计必要性分析的基础上,对其有效性途径进行了详细的研究。
作者 何金莲
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第11期132-132,共1页
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