改进语文教学方法,提升一年级小学生口语交际能力

新课程标准中对提升学生的口语交际能力提出了明确的要求,通过各种交际活动,提升学生善于倾听、表达、交流的能力,使学生初步学会与他人进行文明够用与交往的能力。而语文作为最重要的交际工具,应高效完成提升学生交际能力的这一重要任务。教学实践中,教师应从学生的实际出发,改进语文教学方法,选择符合学生认知规律和特点的活动形式,提升活动内容的形象性与趣味性,让学生积极主动地加入到口语交际训练中,引导学生观察、思考和想象,丰富他们理论知识的同时提高他们的实践能力,增强语文教学的实效性。